未分類今日は午後に東広島市を脱出して、久々に（？）山陰にやってきました。
そして、さっきまで入学センターの先生たちと飲んでいました！（笑）
そして、さっきまで入学センターの先生たちと飲んでいました！（笑）
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0今日は、午後からのキャンパスガイドに広島県内の高校のＰＴＡの参加がありました！
で、３０名ずつの２グループに分け、僕が片方のメインをやりましたが、
やっぱりおばちゃん方というのはノリがいいです。（笑）
ちゃんと笑いが起きたり、「あぁ〜〜」と深くうなずかれたり、
そんなことがあるから僕の調子も上がり、絶好調でした。（笑）
ちなみに、普段のガイドは２人でやりますが、
今日は人数が多かったために５人での担当になりました。
普段２両編成の電車が５両編成に増結されると考えれば、
この増え方はすごいですよ！！（笑）
さて、昨日の夜、「飛翔」の後輩に貸していた取材録音のＭＤを２枚聞いていたのですが、
僕が同行して１度聞いていたやりとりでも、聞き直すとけっこう笑えました。
---
（その１−１）
先生「あっ、そや、総合博物館って行ったことある？」
後輩「あります……。（笑）」（←僕を意識して）
先生「あそこに、パネル１枚、僕が作ったのが上がってるんです。（略）
行ったことある？ホントに？」
後輩「えっ、あります。（笑）」
僕「あります。（笑）」
後輩「２回……。」
先生「２回行ったん！？」
後輩「（僕は）毎週ですよね……？」
僕「そうやね！」
先生「え、毎週！？」
僕「僕、大学のキャンパスガイドをやってて、あそこにはいつも行ってますね。」
後輩「私は……紹介してもらいました。」
---
この後輩は、高校時代にキャンパスガイドに参加してくれた人です。
---
（その１−２）
先生「（略）広電の車掌さんの名札……あの、電車にピュッとかけとくやつがあるよね？
……あなた（僕）ちょっと、若干、鉄分が多い！？（笑）」
僕「あっ、そうです！！」
後輩「えっ、何でわかるんですか？」
先生「何となく今、（僕の）うなずき方が……。
○○さん（後輩）はこう、ヒューンっていう感じで
こっちからこっちへヒュッといく感じやったけど
彼（僕）のうなずきは深かった。」
僕「ばれましたね。（笑）」
後輩「だって、部屋のカレンダーが、部屋のカレンダーが、
３つくらい、何か、この、何て言うん、電車のカレンダーで、すごかった。」
先生「いや〜〜、鉄ちゃんに悪い人はいませんよ！」
後輩「……私、近鉄しか知らん……。」
先生「近鉄、あなた、今度その例の三宮から奈良まで直通。
あれ、奈良へしょっちゅう行くからさ、仕事がら、
東広島から新神戸までだと（新大阪までより）新幹線の値段がワンランク安くて、
ほんでもう新神戸から三宮まで出て、１本で奈良まで行くのが
多分一番安い方法になると思う。」
---
オリキャンの班が同じだったので、この後輩は僕の部屋の様子を知っています。
見事に実況してくれました。（笑）
---
（その２）
後輩「じゃぁ、好きなテレビ番組は何ですか？」
先生「テレビ番組はねぇ、お笑いはよく見ます。」
後輩「あぁ、ど、どんなお笑いを……？」
（略）
後輩「若手の芸人さんはあまり……？」
先生「若手の芸人？はんにゃが好きです。」
後輩「ハハハハハハ！アハ！はんにゃ……。（笑）」
先生「はんにゃがいいですね、あのヘタレがいいですね！
あれはねぇ、ＹｏｕＴｕｂｅで見ますよ。見ませんか？
ＹｏｕＴｕｂｅでけっこうはんにゃのネタがあります。
はんにゃはいいですね！」
---
これはもう、
「はんにゃはいいですね！」なんてことをおっしゃる姿が想像できない先生だったので、
後輩は別に愛想笑いをしているわけではなく、僕もその場で本当に笑いました。
ただ、僕は実ははんにゃのネタを見たことがあるわけではなく、顔しか知らないので、
先生の言うとおり、ＹｏｕＴｕｂｅで見てみることにします。（笑）
本当は、これらのＭＤの中身は消去して新品として使い直すつもりでしたが、
せっかくなので消さずに取っておいて、僕が卒業する時に後輩にあげようかなと思いました。
明日から雲隠れをします！！
で、３０名ずつの２グループに分け、僕が片方のメインをやりましたが、
やっぱりおばちゃん方というのはノリがいいです。（笑）
ちゃんと笑いが起きたり、「あぁ〜〜」と深くうなずかれたり、
そんなことがあるから僕の調子も上がり、絶好調でした。（笑）
ちなみに、普段のガイドは２人でやりますが、
今日は人数が多かったために５人での担当になりました。
普段２両編成の電車が５両編成に増結されると考えれば、
この増え方はすごいですよ！！（笑）
さて、昨日の夜、「飛翔」の後輩に貸していた取材録音のＭＤを２枚聞いていたのですが、
僕が同行して１度聞いていたやりとりでも、聞き直すとけっこう笑えました。
---
（その１−１）
先生「あっ、そや、総合博物館って行ったことある？」
後輩「あります……。（笑）」（←僕を意識して）
先生「あそこに、パネル１枚、僕が作ったのが上がってるんです。（略）
行ったことある？ホントに？」
後輩「えっ、あります。（笑）」
僕「あります。（笑）」
後輩「２回……。」
先生「２回行ったん！？」
後輩「（僕は）毎週ですよね……？」
僕「そうやね！」
先生「え、毎週！？」
僕「僕、大学のキャンパスガイドをやってて、あそこにはいつも行ってますね。」
後輩「私は……紹介してもらいました。」
---
この後輩は、高校時代にキャンパスガイドに参加してくれた人です。
---
（その１−２）
先生「（略）広電の車掌さんの名札……あの、電車にピュッとかけとくやつがあるよね？
……あなた（僕）ちょっと、若干、鉄分が多い！？（笑）」
僕「あっ、そうです！！」
後輩「えっ、何でわかるんですか？」
先生「何となく今、（僕の）うなずき方が……。
○○さん（後輩）はこう、ヒューンっていう感じで
こっちからこっちへヒュッといく感じやったけど
彼（僕）のうなずきは深かった。」
僕「ばれましたね。（笑）」
後輩「だって、部屋のカレンダーが、部屋のカレンダーが、
３つくらい、何か、この、何て言うん、電車のカレンダーで、すごかった。」
先生「いや〜〜、鉄ちゃんに悪い人はいませんよ！」
後輩「……私、近鉄しか知らん……。」
先生「近鉄、あなた、今度その例の三宮から奈良まで直通。
あれ、奈良へしょっちゅう行くからさ、仕事がら、
東広島から新神戸までだと（新大阪までより）新幹線の値段がワンランク安くて、
ほんでもう新神戸から三宮まで出て、１本で奈良まで行くのが
多分一番安い方法になると思う。」
---
オリキャンの班が同じだったので、この後輩は僕の部屋の様子を知っています。
見事に実況してくれました。（笑）
---
（その２）
後輩「じゃぁ、好きなテレビ番組は何ですか？」
先生「テレビ番組はねぇ、お笑いはよく見ます。」
後輩「あぁ、ど、どんなお笑いを……？」
（略）
後輩「若手の芸人さんはあまり……？」
先生「若手の芸人？はんにゃが好きです。」
後輩「ハハハハハハ！アハ！はんにゃ……。（笑）」
先生「はんにゃがいいですね、あのヘタレがいいですね！
あれはねぇ、ＹｏｕＴｕｂｅで見ますよ。見ませんか？
ＹｏｕＴｕｂｅでけっこうはんにゃのネタがあります。
はんにゃはいいですね！」
---
これはもう、
「はんにゃはいいですね！」なんてことをおっしゃる姿が想像できない先生だったので、
後輩は別に愛想笑いをしているわけではなく、僕もその場で本当に笑いました。
ただ、僕は実ははんにゃのネタを見たことがあるわけではなく、顔しか知らないので、
先生の言うとおり、ＹｏｕＴｕｂｅで見てみることにします。（笑）
本当は、これらのＭＤの中身は消去して新品として使い直すつもりでしたが、
せっかくなので消さずに取っておいて、僕が卒業する時に後輩にあげようかなと思いました。
明日から雲隠れをします！！
今日は、起きたら８時０５分でした。
一応いつも７時３０分に目覚ましが鳴って、
スヌーズ昨日で何度かなっていく段階を経て徐々に起きていき、
８時に布団から抜け出すように……してはいるんです。（笑）
ただ、最近は「徐々に起きていく」のではなく、パッと止めてスッと寝直す癖がついていて、
今日みたいなことになってしまったら、もうビックリです。
ただ、そうは言っても、８時０５分に起きておけば経験上間に合います。（笑）
ですが、今日は腕時計がどうしても見つからず、
それを探していた影響によって家を出るのが遅くなってしまい
（しかも、結局見つからなかった）
かなり危ない状態で食堂に行きました。
さすがに今日はデザートのぶどうゼリーを自粛しました。
で、レジを通るとき、おばちゃんに
「この前、テレビに出られてませんでした？」
「よく似てるな〜〜と思ってたんですよ！」
と言われました。
未だ反響が絶えない！！（笑）
ともかく、レシートの記録によれば、レジを通ったのは３７分でした。
時間がないというのは分かるのですが、腕時計がないので、
あとどのくらい時間があるのかがわかりません。
ポケットから携帯を出せばいいのですが、その時間さえもったいない！！
壁に掛け時計がありますが、あいにくデジタルではなくアナログで、
今は１分１秒の正確な時刻が問題になっているわけです。
ヒヤヒヤしながら和食のモーニングを食べて、大急ぎで教室に行って、
幸いにも間に合いました……。
一応まだ無遅刻無欠席です。
ということで、今日は腕時計のない１日を過ごしました。
授業中に１度も時計を見ずに過ごすというのはさすがに無理で、
何度かポケットから携帯を出して、時間を見ました。
（ディスプレイを開くわけではなく、側面のボタンを押せば時間が出るので、
お行儀が悪いといえばお行儀が悪いのですが、許してもらいましょう）（笑）
それと、昼休みに入学センターで説明会の打ち合わせがありました。
近いうちに、今年度１ヶ所目の出張をします。
で、同じ会場を担当する他学部の１年生と色々と話をしたのですが、
何と、山口出身でした！！
しかも、（僕の中で）「高校β」に次ぐ名門校の出身ときた！！
何か、やりづらいなぁ〜〜……。（笑）
ちなみに、腕時計ですが、
説明会での出張に向けて用意していた荷物の中にありました！！
まだ行くわけでもないのに、何で荷物の中に入れたんじゃろう……。
あんなところからＧショックが出てきたときは、さすがにショックでした。（笑）
一応いつも７時３０分に目覚ましが鳴って、
スヌーズ昨日で何度かなっていく段階を経て徐々に起きていき、
８時に布団から抜け出すように……してはいるんです。（笑）
ただ、最近は「徐々に起きていく」のではなく、パッと止めてスッと寝直す癖がついていて、
今日みたいなことになってしまったら、もうビックリです。
ただ、そうは言っても、８時０５分に起きておけば経験上間に合います。（笑）
ですが、今日は腕時計がどうしても見つからず、
それを探していた影響によって家を出るのが遅くなってしまい
（しかも、結局見つからなかった）
かなり危ない状態で食堂に行きました。
さすがに今日はデザートのぶどうゼリーを自粛しました。
で、レジを通るとき、おばちゃんに
「この前、テレビに出られてませんでした？」
「よく似てるな〜〜と思ってたんですよ！」
と言われました。
未だ反響が絶えない！！（笑）
ともかく、レシートの記録によれば、レジを通ったのは３７分でした。
時間がないというのは分かるのですが、腕時計がないので、
あとどのくらい時間があるのかがわかりません。
ポケットから携帯を出せばいいのですが、その時間さえもったいない！！
壁に掛け時計がありますが、あいにくデジタルではなくアナログで、
今は１分１秒の正確な時刻が問題になっているわけです。
ヒヤヒヤしながら和食のモーニングを食べて、大急ぎで教室に行って、
幸いにも間に合いました……。
一応まだ無遅刻無欠席です。
ということで、今日は腕時計のない１日を過ごしました。
授業中に１度も時計を見ずに過ごすというのはさすがに無理で、
何度かポケットから携帯を出して、時間を見ました。
（ディスプレイを開くわけではなく、側面のボタンを押せば時間が出るので、
お行儀が悪いといえばお行儀が悪いのですが、許してもらいましょう）（笑）
それと、昼休みに入学センターで説明会の打ち合わせがありました。
近いうちに、今年度１ヶ所目の出張をします。
で、同じ会場を担当する他学部の１年生と色々と話をしたのですが、
何と、山口出身でした！！
しかも、（僕の中で）「高校β」に次ぐ名門校の出身ときた！！
何か、やりづらいなぁ〜〜……。（笑）
ちなみに、腕時計ですが、
説明会での出張に向けて用意していた荷物の中にありました！！
まだ行くわけでもないのに、何で荷物の中に入れたんじゃろう……。
あんなところからＧショックが出てきたときは、さすがにショックでした。（笑）
今日は、ミニ卒論のポスター発表会でした！！
ということで、昨日作ったポスターをビニールの傘袋に入れて、
バスで優雅に大学に行きました。
ポスター発表は４コマ目と５コマ目に半分ずつ行いますが、
僕は５コマ目に当たっていました。
で、４コマ目が終わったらポスターをもって会場に行き、自分のパネルに貼ったのですが、
貼って早々、
「これ、ヤバくない！？」
「もう決まりやろ！」
としゃべりながら僕のポスターの前を通って行った人たちがいました。（笑）
思えば、高３のころ、担任の先生によく「かなりヤバい！」と言われましたが、
あのヤバいとは違う意味のヤバいなんだと思っておきたいと思います。（笑）
で、発表の時間になってからも、ポスターの前を通られる先生は
軒並み質問や感想を述べて下さり、
正直、優秀発表賞はもらったなと思っています。
少なくとも、ポスターのでき自体は１番だったと自負しています。
先生からの質問にも問題なく答えられたと思うし……。
これで優秀論文賞がとれていれば、
飛翔の編集長と展開研究にまつわる伝説を更新できたことになりますが……。（笑）
そんな僕のポスターですが、こんな感じになりました。
どうでしょうか！？
一番上の題目のところからしてすごいでしょう？（７００系ｏｒＮ７００系です）（笑）
見る限り、ほとんどの人がパワーポイントで作ったスライドをＡ４の用紙に印刷して
それをペタペタと大判用紙に貼っていましたが、
僕から言わせれば、それは変だと思います。
パワーポイントのスライドというのは、大きな画面で１枚ずつ見るからいいのであって、
Ａ４の用紙に印刷したものをバサッと見せられても、
どこが大事なのかいまいち分からないまま、上から下に眺めてそれで終わりです。
論文の内容にもよると思いますが、パワーポイントのスライドでたくさんの情報を提供するより、
本当に大事なところだけがダイレクトに伝わってくる方が、
ポスターとしては「当たり」だと思います。
だから、僕のポスターには、論文の内容の１割くらいしか書いていません。
それ以上のことは、質問があれば口頭で述べればいいんです。
事前に、論文の書き方についての授業はありましたが、
ポスターの作り方についての授業はありませんでした。
あえてやらないというのなら別だとしても、
本来、ポスターの作り方についての授業もあっていいんじゃないかなと思うのですが……。
あと、ポスターを見た先生に
「そういえば君は鉄道ファンなんやったね！」
と言われたのですが、
全然見覚えのない先生で、は、はぁ、そうですけど……みたいな反応をしていたら、
「あの本、あれから読んでみた？」
と言われ、謎が解けました！
ＡＯ選抜での合格者に出された、１０１冊の課題図書リストから１冊を選んで
４０００字のレポートにまとめるという課題がありましたが、
僕が「新幹線をつくった男 島秀雄物語」でレポートを書いて出したら、
総合物理プログラムのこの先生が添削してくださったんです。
で、確かその添削に
「時間をおいて改めて読んでみると、また違った発見や気づきがあるかもしれない」
ようなことが書かれていたような気がします。
実はあれから１度も読んでいないのですが、（笑）
まさかこんなところでそんな先生にお会いするとは思いませんでした。
さらに驚いたことに、この先生は僕の出身が萩であることも知っておられたのですが、
これは、レポートとは何の関係もありません。
一体どうして！？
（実は面接官だった、とかかな……？）
まぁ、そういうことで（？）、今はすごく晴ればれとした気分です。
とりあえず、これで少しは時間ができると思います！
あと、ガイドの先輩と何往復かメールをしたのですが、
---
今日は前から読みたいと思っていたフリードリヒ大王の自伝の翻訳を見つけてテンションがあがりましたが、どうも寝不足でテンションに体がついていきません笑 歳だ…
---
とあって、
すごいところでテンションが上がるんだなぁ……と思いました。（笑）
僕はポスター発表がうまいこといって「テンションが上がって」いますが、
テンションの上がるツボというのも人それぞれですね。（笑）
ということで、昨日作ったポスターをビニールの傘袋に入れて、
バスで優雅に大学に行きました。
ポスター発表は４コマ目と５コマ目に半分ずつ行いますが、
僕は５コマ目に当たっていました。
で、４コマ目が終わったらポスターをもって会場に行き、自分のパネルに貼ったのですが、
貼って早々、
「これ、ヤバくない！？」
「もう決まりやろ！」
としゃべりながら僕のポスターの前を通って行った人たちがいました。（笑）
思えば、高３のころ、担任の先生によく「かなりヤバい！」と言われましたが、
あのヤバいとは違う意味のヤバいなんだと思っておきたいと思います。（笑）
で、発表の時間になってからも、ポスターの前を通られる先生は
軒並み質問や感想を述べて下さり、
正直、優秀発表賞はもらったなと思っています。
少なくとも、ポスターのでき自体は１番だったと自負しています。
先生からの質問にも問題なく答えられたと思うし……。
これで優秀論文賞がとれていれば、
飛翔の編集長と展開研究にまつわる伝説を更新できたことになりますが……。（笑）
そんな僕のポスターですが、こんな感じになりました。
どうでしょうか！？
一番上の題目のところからしてすごいでしょう？（７００系ｏｒＮ７００系です）（笑）
見る限り、ほとんどの人がパワーポイントで作ったスライドをＡ４の用紙に印刷して
それをペタペタと大判用紙に貼っていましたが、
僕から言わせれば、それは変だと思います。
パワーポイントのスライドというのは、大きな画面で１枚ずつ見るからいいのであって、
Ａ４の用紙に印刷したものをバサッと見せられても、
どこが大事なのかいまいち分からないまま、上から下に眺めてそれで終わりです。
論文の内容にもよると思いますが、パワーポイントのスライドでたくさんの情報を提供するより、
本当に大事なところだけがダイレクトに伝わってくる方が、
ポスターとしては「当たり」だと思います。
だから、僕のポスターには、論文の内容の１割くらいしか書いていません。
それ以上のことは、質問があれば口頭で述べればいいんです。
事前に、論文の書き方についての授業はありましたが、
ポスターの作り方についての授業はありませんでした。
あえてやらないというのなら別だとしても、
本来、ポスターの作り方についての授業もあっていいんじゃないかなと思うのですが……。
あと、ポスターを見た先生に
「そういえば君は鉄道ファンなんやったね！」
と言われたのですが、
全然見覚えのない先生で、は、はぁ、そうですけど……みたいな反応をしていたら、
「あの本、あれから読んでみた？」
と言われ、謎が解けました！
ＡＯ選抜での合格者に出された、１０１冊の課題図書リストから１冊を選んで
４０００字のレポートにまとめるという課題がありましたが、
僕が「新幹線をつくった男 島秀雄物語」でレポートを書いて出したら、
総合物理プログラムのこの先生が添削してくださったんです。
で、確かその添削に
「時間をおいて改めて読んでみると、また違った発見や気づきがあるかもしれない」
ようなことが書かれていたような気がします。
実はあれから１度も読んでいないのですが、（笑）
まさかこんなところでそんな先生にお会いするとは思いませんでした。
さらに驚いたことに、この先生は僕の出身が萩であることも知っておられたのですが、
これは、レポートとは何の関係もありません。
一体どうして！？
（実は面接官だった、とかかな……？）
まぁ、そういうことで（？）、今はすごく晴ればれとした気分です。
とりあえず、これで少しは時間ができると思います！
あと、ガイドの先輩と何往復かメールをしたのですが、
---
今日は前から読みたいと思っていたフリードリヒ大王の自伝の翻訳を見つけてテンションがあがりましたが、どうも寝不足でテンションに体がついていきません笑 歳だ…
---
とあって、
すごいところでテンションが上がるんだなぁ……と思いました。（笑）
僕はポスター発表がうまいこといって「テンションが上がって」いますが、
テンションの上がるツボというのも人それぞれですね。（笑）
今日はバスで行くつもりで起きたのですが、どうも少し甘かったみたいで、
家を出るのは間に合うかどうかギリギリの時間になりました。
で、バス停に着いた時には既に発車時刻を過ぎていたのですが、
試しに待ってみたら、遅れていてくれたおかげで乗れました！（笑）
一応今のところ授業は（公欠以外）無遅刻無欠席なのですが、
今日だってもしバスに乗れなかったら間に合ったものやらどうやらわからないし、
いつまで無遅刻無欠席が続くか、がけっぷちのラインで生活しています。（笑）
１コマ目の授業は「心と社会」でした。
で、最近この授業がまったくおもしろくなく、
先生アンタどうしたんかね、アンタの授業はもっとおもしろかろう！と思っていたのですが、
（広島弁というものを使ってみました）（？）
今日はすごくおもしろかったです。
「さびしい人は早く死ぬか」とか「配偶者との別れは体に悪いか」とか
「密接な対人関係は人を幸せにするか」などの話だったのですが、
やっぱり、さびしい人は早死にするらしいです。
あと、密度の低いネットワークの中にいるほど、ネットワークへの満足が高くなるそうです。
全ての人と高い密度で付き合っていればそれは幸せなことですが、
そのネットワークの中でもし誰かと誰かがもめたら、
ネットワーク自体が崩壊してしまうわけです。
そうならないためにも、全体のネットワークの密度はあまり高くせず、
しかし、「サブネットワーク」内の密度は高くした方がよいそうです。
この「サブネットワーク」というのは、僕で言うところの
�‖膤悗瞭欝蘋犬箸凌祐峇愀�
�▲�ャンパスガイドの人間関係
�Ｈ�翔編集委員内での人間関係
�た�堂のアルバイトの人間関係
�ス盥算�代の人間関係
などのことです。
で、サブネットワーク同士の重複度、例えば
「キャンパスガイドの人間関係」と「食堂のアルバイトの人間関係」に
重複して現れるような人物は、
少なければ少ないほどいいそうです。
これは、例えば僕がキャンパスガイドで何かしでかしたとしたら、
そのことが食堂のアルバイトにも伝わってしまうからです。
今の僕の場合、「�，鉢�」「�，鉢ァ廖岫△鉢ぁ廚覆匹剖δ未垢訖擁�がいますが、
何もしでかさないように、注意して生きていこうと思います。（笑）
次が「微分方程式」でした。
中学校以来、出てきた式に
ｙ ＝ ｘ ＋５ ……��
のように、仮に何かの名前をつけることはよくあります。
僕はたいてい�´↓�……でつけますし、先生は（＊）とか（＃）とか（☆）などが多いですが、
今日は何と、ト音記号が出てきました！！
ト音記号という名前をつけられた名誉ある式（？）は、
ｕ ＝ Ｐ （ ｔ ） ｕ
ｕ （ ｔ ０）＝０
でした。
残念ながら（？）ヘ音記号は出てこなかったのですが、（笑）
ト音記号が付けられただけで、あの式がすぐにでも歌いだしそうな気がして、
親しみがわきました。（笑）
という具合に午後も授業が３つあって、
夜はバイトをしている食堂にご飯を食べに行ったのですが、
ガイドでもお世話になっている先輩のレジを通ったら、みそ汁代が計上されませんでした！
事前に概算していた金額よりえらく安かったので気が付きました。
これは、先輩のおごりか！？と思ったのですが、（笑）まさかそんなはずもなく、
しかも僕も食堂のアルバイトなので、これを見過ごしてはいけないと思い、
ちゃんとみそ汁代をミールカードから落としてもらいました。
さて！
明日がついにミニ卒論のポスター発表です。
ポスターは９０ｃｍ×２１０ｃｍなのですが、ワードでＡ４・２ページのポスターを作り、
縦横それぞれ４倍で、ふちなしポスター印刷をしました。
そうしてできた２８枚の用紙を模造紙にペタペタと貼って、ポスターができました！！
本当にもう、息が詰まるような……いや、息をのむような、見事なポスターです。（笑）
写真を明日載せようと思います。
家を出るのは間に合うかどうかギリギリの時間になりました。
で、バス停に着いた時には既に発車時刻を過ぎていたのですが、
試しに待ってみたら、遅れていてくれたおかげで乗れました！（笑）
一応今のところ授業は（公欠以外）無遅刻無欠席なのですが、
今日だってもしバスに乗れなかったら間に合ったものやらどうやらわからないし、
いつまで無遅刻無欠席が続くか、がけっぷちのラインで生活しています。（笑）
１コマ目の授業は「心と社会」でした。
で、最近この授業がまったくおもしろくなく、
先生アンタどうしたんかね、アンタの授業はもっとおもしろかろう！と思っていたのですが、
（広島弁というものを使ってみました）（？）
今日はすごくおもしろかったです。
「さびしい人は早く死ぬか」とか「配偶者との別れは体に悪いか」とか
「密接な対人関係は人を幸せにするか」などの話だったのですが、
やっぱり、さびしい人は早死にするらしいです。
あと、密度の低いネットワークの中にいるほど、ネットワークへの満足が高くなるそうです。
全ての人と高い密度で付き合っていればそれは幸せなことですが、
そのネットワークの中でもし誰かと誰かがもめたら、
ネットワーク自体が崩壊してしまうわけです。
そうならないためにも、全体のネットワークの密度はあまり高くせず、
しかし、「サブネットワーク」内の密度は高くした方がよいそうです。
この「サブネットワーク」というのは、僕で言うところの
�‖膤悗瞭欝蘋犬箸凌祐峇愀�
�▲�ャンパスガイドの人間関係
�Ｈ�翔編集委員内での人間関係
�た�堂のアルバイトの人間関係
�ス盥算�代の人間関係
などのことです。
で、サブネットワーク同士の重複度、例えば
「キャンパスガイドの人間関係」と「食堂のアルバイトの人間関係」に
重複して現れるような人物は、
少なければ少ないほどいいそうです。
これは、例えば僕がキャンパスガイドで何かしでかしたとしたら、
そのことが食堂のアルバイトにも伝わってしまうからです。
今の僕の場合、「�，鉢�」「�，鉢ァ廖岫△鉢ぁ廚覆匹剖δ未垢訖擁�がいますが、
何もしでかさないように、注意して生きていこうと思います。（笑）
次が「微分方程式」でした。
中学校以来、出てきた式に
ｙ ＝ ｘ ＋５ ……��
のように、仮に何かの名前をつけることはよくあります。
僕はたいてい�´↓�……でつけますし、先生は（＊）とか（＃）とか（☆）などが多いですが、
今日は何と、ト音記号が出てきました！！
ト音記号という名前をつけられた名誉ある式（？）は、
ｕ ＝ Ｐ （ ｔ ） ｕ
ｕ （ ｔ ０）＝０
でした。
残念ながら（？）ヘ音記号は出てこなかったのですが、（笑）
ト音記号が付けられただけで、あの式がすぐにでも歌いだしそうな気がして、
親しみがわきました。（笑）
という具合に午後も授業が３つあって、
夜はバイトをしている食堂にご飯を食べに行ったのですが、
ガイドでもお世話になっている先輩のレジを通ったら、みそ汁代が計上されませんでした！
事前に概算していた金額よりえらく安かったので気が付きました。
これは、先輩のおごりか！？と思ったのですが、（笑）まさかそんなはずもなく、
しかも僕も食堂のアルバイトなので、これを見過ごしてはいけないと思い、
ちゃんとみそ汁代をミールカードから落としてもらいました。
さて！
明日がついにミニ卒論のポスター発表です。
ポスターは９０ｃｍ×２１０ｃｍなのですが、ワードでＡ４・２ページのポスターを作り、
縦横それぞれ４倍で、ふちなしポスター印刷をしました。
そうしてできた２８枚の用紙を模造紙にペタペタと貼って、ポスターができました！！
本当にもう、息が詰まるような……いや、息をのむような、見事なポスターです。（笑）
写真を明日載せようと思います。